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时间:2020-10-22 10:14    来源:宁国寻绿建筑工程有限公司     作者: 左文亮     点击: 1879次    打印

 

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本报讯(记者樊未晨)日前,北京教育考试院公布了2009年高考网上报名情况,截至本月7日22时,北京市已有101293名考生完成网上报名及缴费,与去年的11.8万相比,今年的报名人数少了近1.7万,据了解,北京市高考报名人数已经连续三年下降了。统计显示,在全市报名考生101293人中,统考考生88819人,高职单考单招考生12474人。

近日,清华大学召开了2011年自主招生政策征求意见讨论会,新政中提到,将针对偏才、专才增加额外测试项目,这部分学生享受的自主招生优惠幅度可能会更大。据相关负责人透露,遇上特别优异的考生,不排除突破一本线破格录取的情况。

教师工资待遇不单是向某个社会群体看齐,更多的是与教师门槛一样高。也就是说,既要让教师从业人员享受改革发展成果,又要在“教师法”和相关法律法规的框架内,严格执行教师资格制度,使教师工资与其任教资质相当,使个人报酬与付出的劳动相当,与社会成员总体收入水平相均衡,同时与素质教育的改革实行“无缝焊接”,在确保底数的基础之上,针对不同的效绩实行上浮,这样的改革才有利于促进教师教育观念、知识结构和实施素质教育能力的大幅度提升,才能建立起一个尊师重教的长效机制,才能推动教育资源的配置更趋合理,让教师有序的流动起来。

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本报青岛10月18日电 国内首家以“和文化”命名的学术研究机构——青岛科技大学和文化研究院今日正式挂牌成立。20多位来自美国、澳大利亚、韩国、中国内地及香港地区的资深汉学、儒学研究专家、学者齐聚一堂,研讨和文化的丰厚内涵和深远的现实意义。

中新社厦门十二月十五日电(杨伏山李静)作为一名“理论与计算化学”华人学者,美国明尼苏达大学高加力教授十五日在厦门大学介绍了自己在分子生物模拟计算领域的最新成果。与他分享成果的是来自世界各地的三百多名“理论与计算化学”华人专家。

刀爸:和我的同龄人比较,我会觉得自己太幼稚,和年轻人比,我又没了他们的激情和憧憬。我好像被丢在一个夹缝里。真没办法,我也只好听天由命了。画刀刀是我一直喜欢的:用自己的创作,把生活重新过滤了,重新展示给大家。实在是很有趣,很创意的事情。没有创意的日子,不值得一过。

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为确保每个大学生都能接受心理素质教育,以往仅仅是选修的心理素质教育课程将很快升格为必修课,每名学生都须修满至少1个学分。目前北邮有《心理健康》、《人际交往》等9门心理素质选修课,清华大学等高校每年为学生准备的心理素质教育讲座达近百场。

2月2日一早,广东司法警官学校的大一新生张方杰在广州火车站进站口上岗,一名身高1.8米穿夹克衫的年轻男子在接受检查时,安检仪发出了警报声。张方杰立刻要求该男子将胸前的物品拿出来检查,该男子当即拒绝并借口打电话往大厅旁走去。

  本报讯(记者 郭萍)王福宝,一个医学院的本科毕业生,坚持扎根农村13年、全心全意为农民治病送医,他的事迹近来受到了媒体的广泛关注和社会的高度赞扬。人们在被他感动的同时,也注意到了培养他的牡丹江医学院。该校20年来坚持“为农村办学,为基层服务”的“两为”办学方向,历届毕业生都成为县以下医疗卫生战线的中坚力量,仅近3年该校在农村就业的毕业生就达6465人,占毕业生总数的38。  作为一所远离中心城市、历史不长、名气不大的医学院校,如何办出特色,如何服务于社会,这是牡丹江医学院从上世纪80年代起就认真思考的问题。经过大量的调查分析后,他们提出了“让出大路走两厢”的思路,明确了“为农村办学、为基层服务”的办学方向。  20多年来,他们坚持经常性地对黑龙江省东南部县(市)农村医疗卫生状况及人才需求情况进行社会调查,掌握基层和农村对医疗人才知识结构和能力结构的特殊要求,针对边远乡镇和贫困山区缺医少药的现状、农民的呼声和社会的需要,制定并不断完善了为农村培养卫生人才的“一二三四五战略”。  该校坚持一个办学指导思想——为农村和基层服务。两次战略转移、两条服务轨道——实行招生工作重点由城市到农村,由县镇到乡以下的两次战略转移,铺设了通向农村的本专科学历教育及继续医学教育两条服务轨道。三个定向——定向招生、定向培养、定向分配,为农村培养下得去、用得上、留得住的乡土型农村医师。四多服务系列——多层次、多规格、多形式、多渠道,全方位地为农村培养急需人才。五项人才质量保证举措——调整专业结构,创办农村医学专业,新设农村急需的长短线专业;深化教育改革,实行了基础课、临床专业课和毕业实习各一年的“三一制”教学;增加教学投入,加强教学基本建设,提高办学效益;切实加强德育,对在校生进行热爱家乡、扎根家乡、振兴家乡的系列教育;重视教育科学研究,强化研究机构。  2003年学校师生在第七次调查中,实地走访了94个乡镇卫生院和228个村卫生所,召开座谈会77次。在此基础上,学校向有关部门建议,在目前高级医学人才通向农村的路径没有打通的情况下,应将“解决农民就医难”和“村村大学生”两项任务结合起来实施,在“村村大学生”计划中增加乡村医生的项目,得到了省教育厅的支持和采纳。  围绕着“两为”方向,学校在2005年又一次修订了教学计划,使毕业生适应新形势下在农村基层医疗单位进行常见病、多发病的防治工作和卫生保健工作。如降低理论课学时,加大实践课总学时数;加强预防医学教育力度,增强学生大预防观念;突出中西医结合,为基层卫生机构培养实用型高等中西医结合型医务人才等。  坚持“两为”办学方向也提升了这所大学的综合实力和社会声誉,影像、检验、护理专业成为省级重点专业,学校毕业生一次就业率稳定在87左右。编后  一所地方大学如何求得生存,壮大发展?地处边远的学校有多大办学空间?牡丹江医学院几十年如一日,坚定“两为”办学方向的经验为许多同类型的学校提供了很好的借鉴。  ——“为农村办学,为基层服务”,办学方向明确,培养出的人才,好用,受欢迎。  ——“让开大路走两厢”,办学特色鲜明,不盲从、不攀比,学校的路才能越走越宽。  当前,一方面是基层、农村急需有技术、高素质的人才,乡镇卫生院、卫生所后继乏人;另一方面是大学毕业生就业难,许多医科毕业生宁肯在大城市改行,也不愿下去。如果我们的地方医学院校都能像牡丹江医学院那样办学,这道难题定能破解。  《中国教育报》2006年4月18日第1版

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一些国中校方对华文试卷评估模式难度提高抱持积极看法,认为教育部的这项改革,旨在提升学生语文掌握能力,让他们掌握多一种技能。

结合高水平的科学研究工作培养研究生是现代研究生教育的成功经验。高水平的科学研究,往往就意味着有高水平的导师、高水平的学科。强调研究生培养要以科学研究为主导,就使得研究生“在研究中学习、在研究中创新”有了客观保障。

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李云龙喜出望外,当即把自己的求职简历投了出去,很快他便收到了该企业的录用通知,告诉李云龙已被该企业正式录用,由于身处外地,该企业要求他带1万元现金过去,以便安排生活等事宜。

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